Parrainez des écoles, des bébés.

Le Burkina Faso, un des pays les plus pauvres du monde.

Moins de  4 enfants sur 10 ont accès à l'école. Parmi ceux-ci beaucoup ne termineront pas le cycle primaire. 

Pourtant,

• être éduqué c'est pouvoir diriger sa vie et avoir plus de chances de trouver du travail et de nourrir sa famille.
• être éduqué permet de sauver des vies : l'apprentissage des règles d'hygiène  limite le risque de maladie, les dangers du sida ou autres maladies transimissibles.
• les mères ayant été scolarisées ont des enfants en meilleure santé, qui iront à l'école.

 MAS, deux axes d'intervention : 

1. autour de REO, dans 5 villages, 10 écoles primaires en réseau, 4200 écoliers  :  des micro-projets pour tendre à l'autofinancement des écoles.
2. à Bobo Dioulasso, seconde ville du Burkina, le Centre  'Den Kanu' :
   - la Pouponnière qui sauve les bébés à la mort de la mère à l'accouchement
   - l'école maternelle  (les petits, les moyens, les grands)
   - une école primaire en construction (au fur et à mesure des fonds disponibles) :          en avril 2011 les murs sont construits jusqu'au chaînage du 1er étage.

              Au Burkina Faso

• Moins de  4 enfants sur  10 ont accès à l'école
• Un enfant sur cinq meurt avant ses 5 ans (paludisme, dysentrie, malnutrition, rougeole,...)
• Un enfant sur 2 souffre de malnutrition
• Une espérance de vie de 52 ans...

Dans les écoles des micro-projets pour aider la population à devenir autonome. C'est un partenariat avec les enseignants, les élèves, et les parents d'élèves très investis qui travaillent bénévolement. 

Hors les formations, nous travaillons uniquement avec des bénévoles, au Burkina comme en France.

< Avec les micro projets, rendre l'école autonome, accessible et gratuite à tous les enfants, en particulier les filles

Au Burkina Faso, un enfant sur 5 meurt avant ses 5 ans, un enfant sur 2 souffre de malnutrition, et moins de 4 enfants sur 10 ont accès à l'école, beaucoup ne terminant pas le cycle primaire 

 

Nous ne souhaitons pas assister les populations locales mais au contraire leur permettre de devenir autonomes. Comme en France, au Burkina nous travaillons uniquement avec des bénévoles, parents d’élèves et enseignants.

 

Interventions aussi en France dans les écoles et établissements pour des actions de sensibilisation, exposition d'objets usuels, vidéos, pour faire connaître des cultures différentes, d'autres manières de vivre et de penser

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